25/Noviembre/2011.
Escuela: Universidad Autónoma de la Ciudad de México. UACM
Plantel: Casa libertad.
Alumnas: Trejo Sánchez Lizbeth.
Nadja Talía Olvera González.
Cruz Castro Blanca Isabel.
Bolaños Arellano Claudia.
Materia: Taller de Identidad, Conocimiento y Aprendizaje.
Grupo: 203.
Turno: Matutino.
Carrera: Promoción de la Salud.
Tema: “Métodos Anticonceptivos”.
Trabajo: Elaboración de un proyecto de indagación.
INDICE
Introducción...............................................................................................................1
Objetivo......................................................................................................................2
Metodología...............................................................................................................3
Justificación...............................................................................................................4
1.El placer sesexual...................................................................................................5
2. Las relaciones sexuales........................................................................................6
3. Los métodos anticonceptivos................................................................................7
4. La importancia de los métodos anticonceptivos....................................................8
5. Clasificación de los métodos anticonceptivos........................................................9
6. Los temores más frecuentes en los jóvenes al no usar algún método................10
7. Comparación del uso de los métodos en la población estudiantil.......................11
Conclusión...............................................................................................................12
Bibliografía...............................................................................................................13
Introducción
El presente trabajo aborda el tema de los métodos anticonceptivos en el cual se da a conocer su definición, porqué es importante el uso de los métodos anticonceptivos, su clasificación, sus efectos secundarios, el uso de estos preservativos en los jóvenes, dudas de la utilización de los mismos y la comparación sobre el uso que le da cada alumno con respecto a las diferentes carreras en la población estudiantil de la UACM (Universidad Autónoma de la Ciudad de México).
Para el desarrollo de la indagación se buscó información en distintas fuentes citadas en la bibliografía y también se retomó la información que se encuentra en el libro titulado tu futuro en libertad.
La elección por este tema se debe a que es de suma importancia, porque a pesar de que existe mucha información sobre el tema, no se toma en cuenta y no se hace conciencia en las relaciones sexuales (coitales). Otro aspecto importante que se tomó en cuente para la elección de este tema es porque en la actualidad se ha observado un mayor número de embarazos, es un tema que preocupa y se deba hacer algo al respecto.
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Objetivo
El objetivo principal del proyecto de indagación, es dar y acercar información a los estudiantes de la UACM (Universidad Autónoma de la Ciudad de México) del Plantel Casa libertad, con respecto al tema de los métodos anticonceptivos para que conozcan mejor la utilización, aspectos de los mismos que no están muy claros sobre el tema y para que puedan reflexionar el porqué de su importancia en la sexualidad.
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“Metodología”
Primero se puso a plantear diferentes temas que estuvieran dañando a la sociedad, de la lista de temas que se propuso se decidió abordar el tema de los métodos anticonceptivos, ya que se hizo un tema verdaderamente importante para los jóvenes de la UACM. Después de delimitar el tema, se decidió elaborar una lluvia de ideas respecto al tema, tomando en cuenta que se necesitó realizar un cuestionario que abordara una serie de preguntas con información relevante que proporciono argumentos para el trabajo de indagación.
La información adquirida servirá para analizar y comparar resultados sobre las opiniones que tiene cada alumno del plantel casa libertad, también nos permitirá graficar y mostrar las diferencias que se obtuvieron mediante el cuestionario y la indagación de la información que se obtuvo.
Estos fueron los resultados; y nos basamos en diferencias con respecto a los puntos antes mencionados. El cuestionario que fue contestado por 28 mujeres y 17 hombres que nos da un total de 45 cuestionarios aplicados.
Gracias a estos aspectos, ayudaron a proporcionar y a conocer cómo piensa cada universitario con respecto al uso de los métodos anticonceptivos.
Pero más que nada investigamos acerca de este tema, para poder entender mejor el tema, y para conocer que tanto conocen los jóvenes de la UACM acerca de los métodos.
Sin embargo, se enfocó en los resultados obtenidos en el cuestionario ya que se realizó para obtener claros sobre lo que se sabe y se desconoce de los métodos.
En resumen se llevó a cabo la graficación de los resultado, asimismo los aspectos que conlleva la elaboración de un trabajo de indagación.
Finalmente terminados estos puntos, estamos completamente convencidas de que la información que se aportara en este proyecto será de gran ayuda para los jóvenes de la UACM , dejando en claro para que es importante el uso de los métodos anticonceptivos.
Esperando que este trabajo, realizado día con día sea claro y la información que contiene esta indagación sea precisa, obteniendo que sea del agrado del lector.
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Justificación
La elección por el tema métodos anticonceptivos, llamo la atención por la problemática que se está viviendo en la actualidad, que los jóvenes hoy en día no se protegen cuando tienen relaciones sexuales. Esto es lo que se llevó a la elección de este tema.
Se necesita informar y dar a conocer a los jóvenes de la UACM del plantel casa libertad, porque es importante conocer sobre el tema y como evitar las distintas enfermedades de transmisión sexual, a sí mismo como evitar los embarazos no deseados, pero también los riesgos que se pueden tener cuando no se sabe cómo utilizar un método.
Por otra parte, es importante ya que de esta forma nos ayudara a reflexionar acerca de las decisiones que se van a tomar antes de actuar, pero sobre todo ser consciente de lo que se está decidiendo y de las consecuencias que habrá. los alumnos entre más información tengan es mejor para poder tomar decisiones más correctas y ser responsables.
Debemos tener en cuenta que cada persona piensa diferente y que decide cuantos hijos tener en que momento de su vida pero siempre con responsabilidad.
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1. El placer sexual
Para iniciar el desarrollo del presente trabajo se considera necesario dar a conocer que es el placer sexual, las relaciones sexuales el concepto de lo que los métodos anticonceptivos son, La importancia de los mismos, la clasificación de los métodos anticonceptivos Para ello se basó en la definición e información que se da en el libro titulado “tu futuro en libertad”.
EL placer sexual es una sensación corporal y emocional que está ligada a deseos muy íntimos y personales, a sentimientos internos como de gozo y libertad. El placer sexual es una dimensión sustancial de la identidad que fortalece la seguridad y el autoestima; es una aspiración positiva y que enriquece a la vida del ser humano.
El placer puede ser emocionalmente muy intenso y producir sentimientos de felicidad; sobre todo cuando se experimenta ejerciendo los derechos humanos, cuando es producto de una decisión auto determinada, compartida, oportuna y pero sobre todo informada.
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2. Las relaciones sexuales
La decisión sobre cuando se deben iniciar las relaciones sexuales, es personal y respetada. Hay personas que desde el principio disfrutan ampliamente de las relaciones sexuales, También hay quienes necesitan más conocimiento de la otra persona para empezar y deciden esperar hasta que se estreche la relación.
Se pueden tomar días, semanas, o años antes de pensar en tener relaciones coitales, es importante que este aspecto nunca sea una imposición, si no que más bien sea una decisión bien reflexionada y dialogada, un acto libre, pero sobre todo responsable y reflexionado.
Cuando te sientas segura y en confianza contigo misma o mismo, cuando cuentes con la información necesaria respecto a los métodos y lo que influye para tomar la decisión y cuando estén dadas las condiciones que tú mismo has fijado, es el momento más apropiado para iniciar tus relaciones sexuales, sin olvidar que se debe hablar con la pareja para poder acordar de qué manera cuidarse y protegerse de un embarazo o de alguna enfermedad de transmisión sexual.
Tener relaciones sexuales no es malo, solo que antes de actuar primero se debe meditar, pensar sobre las decisiones y lo que estas van a traer como resultado.
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3. Métodos Anticonceptivos
La iniciación sexual, las condiciones de genero son un factor que influye en la sexualidad de la juventud ellas y ellos tienen diferentes percepciones acerca del inicio de su vida sexual.
Para muchas mujeres no es fácil separar las relaciones sexuales de la expresión de amor, mientras que para los hombres suelen ser un signo de respeto y la información a la masculinidad. El compromiso también puede a sumirse de manera diferente; las mujeres tienen la decisión de mantener una relación estable con la persona que ella desee.
Se considera a los métodos Anticonceptivos como objetos, sustancias y procedimientos para evitar un embarazo y enfermedades de transmisión sexual.
Estos evitan que el óvulo se encuentre con el espermatozoide y que se lleve a cabo la fecundación impidiendo el embarazo.
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4. Su importancia
El embarazo no es fácil, mucho menos en la adolescencia ya que suele ser muy complicado, es difícil que una pareja de jóvenes cuenten con las mejores condiciones para hacer padres en una edad menor de 20años por eso es importante tener conocimiento sobre los métodos anticonceptivos ya que estos nos permiten tomar decisiones oportunas y adecuadas , de una manera libre con respecto a la reproducción responsable e informada que contribuye al ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos de las personas, así como a mejorar y mantener nuestro nivel de salud. si nos informamos, investigamos, conocemos y hacemos uso correcto de los métodos, de esta manera podemos decidir en qué momento tener una familia sin adelantarse a dar un paso más del que se lleva.
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5. Clasificación
Los métodos se dividen en dos grandes grupos en los que se encuentran los temporales y los definitivos.
Temporales: son aquellos cuyo efecto dura el tiempo que se están usando.
Con este tipo de preservativos se puede tomar la decisión de formar una familia cuando uno lo desee. Dentro de los métodos temporales se encuentran los de barrera que pueden ser como el condón o el diafragma, químicos como las pastillas anticonceptivas o las inyecciones, hormonales y los naturales como el coito interrumpido.
Definitivos: son métodos quirúrgicos que evitan el embarazo de forma definitiva.
Son métodos de última opción, para las personas que realmente ya reflexionaron que ya no quieren tener hijos.
En el caso de las mujeres la esterilización se llama ligaduras de trompa. Y el caso de los hombres es la vasectomía: consiste en la sección y ligadura de los conductos deferentes, en consecuencia en poco tiempo el semen eyaculado no contiene espermatozoides.
Métodos anticonceptivos hormonales.
Método y efectividad | Formas de uso y duración. | Contraindicaciones | Ventajas | Inconvenientes |
Inyectables | Inyección. Su protección se extiende hasta por 33 días después de la aplicación de la inyección | No debe usarse durante los seis meses después del parto y en la lactancia. | Su uso es confiable. Solo tiene que aplicarse una vez al mes. | No protege de |
Implante subdérmico | Pequeño tuvo del volumen de un cerillo que se coloca en la cara inferior del brazo. Tan efectivo como la esterilización al menos por 5 años. | Algunas mujeres presentan síntomas molestos como: las nauseas, escaso control del ciclo, acne, aumento de peso y depresión. | Alta efectividad comprobada. leve incremento en el porcentaje de fallas si la mujer pesa 90Kg o más. | Requiere procedimiento quirúrgico menor por un especialista para iniciar y descontinuar. Elevado costo inicial. No protege contra ITS del tracto genital inferior. |
Métodos anticonceptivos de barrera.
Método y efectividad | Formas de uso y duración | Contraindicaciones | Ventajas | Inconvenientes |
Dispositivo intrauterino ( | Se inserta en el útero de la mujer. Duración aproximada de 10 años. | Patología que deforme la cavidad uterina. carcinoma del cuello o del cuerpo del útero. | Puede utilizarse hasta 10 años. No interviene con el acto sexual , fácil de quitar, y no afecta la oportunidad de tener hijos. | No protege contra Puede causar menstruación con más sangrado. Se debe hacer un examen ginecológico previo. puede causar dolor al insertarlo. |
Condón masculino y femenino | Se coloca en el pene erecto antes del contacto genital. El femenino se coloca en la vagina. | Alergia o hipersensibilidad al látex o al espermaticida que lo acompaña. | previene la transmisión de las infecciones de transmisión sexual (ITS) y VIH. | Su efectividad disminuye por su uso incorrecto. Puede ocasionar irritación a las personas alérgicas al látex. |
Métodos anticonceptivos naturales.
Método y efectividad | Formas de uso y duración | contraindicaciones | Ventajas | Inconvenientes |
Ritmo (abstinencia periódica) calendario solo Temperatura basal solo. Coito interrumpido (retiro) | Están basados en el ciclo ovárico y en la vida del óvulo y el espermatozoide. Su objetivo es restringir la actividad sexual durante el periodo fértil de la mujer. El Billings se basa en la consistencia del moco cervical que cambia con la etapa del ciclo y debe ser identificado por la mujer. | Estas técnicas dependen de regularidad del ciclo. | No tienen costo. | No proviene el contagio del ITS ni del VIH/Sida. Su efectividad es baja y requiere de un buen conocimiento del manejo del ciclo menstrual. Pocos médicos enseñan las técnicas necesarias para seguirlos. |
Métodos definitivos
Métodos y efectividad | Formas de uso y duración | Contraindicaciones | Ventajas | Inconvenientes |
Vasectomía | Operación que consiste en el corte de los conductos que transportan los espermatozoides. Es un método permanente. | Criptorquidia. Antecedentes de la cirugía escrotal o testicular. Historia de difusión eréctil. | Es sencilla de realizar. No afecta la potencia sexual. Es muy segura. No causa efectos negativos a la salud. | No previene el contagio de ITS y VIH/ SIDA. Es permanente. Se presentan algunas molestias de la operación Se debe esperar tres meses para que se tenga la esterilidad total. |
Salpingoclasia | Operación que consiste en amarrar y cortar las trompa de Falopio. | Enfermedades inflamatoria pélvica activa. | Es muy efectiva. No afecta las relaciones sexuales. | No proviene contagios de enfermedades de transmisión sexual. Es permanente |
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6. Los temores más frecuentes en los jóvenes al no usar algún método anticonceptivo.
En el caso de las mujeres los temores son:
* El dolor.
* A ser dañadas.
* A las consecuencias sociales.
* Al embarazo.
A ser señaladas como chicas fáciles.
* A ser sometidas.
* A ser abandonadas después.
* Al rechazo.
* Al contagio de alguna enfermedad.
En el caso de los Hombres
* Al contagio de alguna enfermedad de transmisión sexual.
* A Hacer daño.
* A embarazar.
Por eso antes de tener relaciones sexuales se debe pensar en las consecuencias, Se debe tener en cuenta que quererse y amarse tanto a uno mismo como a la pareja implica cuidarse para que de esta forma decidan cuando y cuantos hijos tener, sin afectar o interrumpir los estudios, sueños o planes que se tienen a corto o largo plazo.
La responsabilidad es un factor muy importante que está involucrado con el ser humano para que tome conciencia y decida libremente. 10
7. Comparación del uso de los métodos en la población estudiantil
Preguntas | Carrera | Carrera | Carrera | Carrera |
Promoción de la salud. | ISET | Ciencias políticas. | No pusieron. | |
1. ¿Qué es un método anticonceptivo? | 14 | 13 | 9 | 6 |
2. ¿ Elige las opciones de métodos anticonceptivos que conozcas? a) Condón de hombre b) Pastillas anticonceptivas c) Condón de mujer d) Parches e) DIU f) Inyecciones g) Otros. | 13 | 10 | 6 | |
3. ¿Crees que los métodos anticonceptivos son seguros? si o no | 12 | 11 | 9 | 6 |
4. ¿Realmente reflexionas, acerca del uso de los métodos anticonceptivos si o no | 11 | 13 | 10 | 4 |
5.¿Consideras que cuentas con la información suficiente de los métodos anticonceptivos si o no | 13 | 12 | 8 | 5 |
6. ¿Qué piensas acerca de la utilización de los métodos anticonceptivos ? | 12 | 11 | 10 | 5 |
7.¿Consideras que en general los jóvenes le dan la importancia suficiente al uso de los métodos anticonceptivos? si o no | 13 | 12 | 10 | 5 |
Con los cuestionarios aplicados se observa en la tabla de comparación los resultados obtenidos, se puede observar que los estudiantes de la carrera promoción de la salud conocen más acerca sobre el tema de los métodos anticonceptivos, que tienen información, que reflexionan del uso y de la importancia de los métodos.
Aunque también se observa que los estudiantes de la carrera ISET reflexionan más en la importancia de los métodos.
Pero quienes mayor importancia le dan a los métodos anticonceptivos son los estudiantes de promoción de la salud.
Uno de los factores que puede estar involucrados en la forma de ser responsables, reflexionan en el uso de los anticonceptivos es por la carrera que llevan por lo tanto deben informar, prevenir y comunicar a la gente porque investigan sobre del tema, por la manera, la comunicación que tiene con los padres, la forma de educarlo entre otros etc. 11
Conclusión
En el proceso de la indagación se llegó a la conclusión de que los métodos anticonceptivos son un elemento esencial que debe usar el ser humano en las relaciones sexuales para poder cuidarse, protegerse de un embarazo y de enfermedades de transmisión sexual.
Las relaciones sexuales no son malas siempre y cuando se sea responsable y se cuide y piense sobre lo que se quiere, planificar cuando tener una familia y evitar que se trunquen los estudios que se tiene por una irresponsabilidad o una decisión mal tomada.
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¿Qué aprendí con la indagación?
* investigar (buscar información del tema)
*redactar.
* Conocer mejor los tipos de métodos anticonceptivos.
*Organización.
* Trabajo en equipo.
* Ponerse de acuerdo con respecto al desarrollo del proyecto.
* Conocer más acerca del tema.
¿Qué aprendí con el trabajo en equipo?
El objetivo principal para la realización del trabajo, fue la colaboración que aporto cada una de nosotras para recaudar información sobre el tema, ya que se dialogo y se dio a la tarea de recopilar información, e ideas distintas para poder llegar a una conclusión con certeza.
Saber la importancia que conlleva un trabajo de indagación, También se compartió experiencias que a lo largo de las vidas de cada de cada una de nosotras hemos vivido, o que nos han contado.
Se llego a la conclusión de que la opción de trabajar en equipo, sirvió demasiado para el desarrollo del trabajo obteniendo buenos resultados.
Bibliografía
1. Tu futuro en libertad, Gobierno del Distrito Federal, Secretaria de Educación Pública del D.F, México, 2008, pp. 59-61.
2. Tu futuro en libertad, Gobierno del Distrito Federal, Secretaria de Educación Pública del D.F, México, 2008, pp. 66,69,81, 82,83,84,85,86,87.
3. http://www.sec.es/información/guiaanticonceptivos/index.
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