sábado, 26 de noviembre de 2011
viernes, 25 de noviembre de 2011
miércoles, 23 de noviembre de 2011
cuestionario de métodos
Fecha: 5/Octubre/2011.
Cuestionario
(Métodos Anticonceptivos)
Carrera: promoción de la salud
Este cuestionario es para conocer tu opinión acerca de los métodos anticonceptivos, que nos servirá para un proyecto de TICA (Taller de Identidad, Conocimiento y Aprendizaje).
Edad:
Ciclo que cursas:
Carrera:
Semestre:
Sexo:
1.) ¿Qué es un método anticonceptivo?
2.) ¿Elige las opciones de métodos anticonceptivos que uses o conozcas?
a) Condón de hombre. b) Pastillas anticonceptivas. c) Condón de mujer. d) Parches.
e) DIU f) Inyecciones. g) Otros.
3.) Crees que los métodos anticonceptivos son seguros si ( ) no ( ) ¿Porqué?
4.) Realmente reflexionas, acerca de la importancia del uso de los métodos anticonceptivos. si ( ) no ( ) ¿Porqué?
5.) Consideras que cuentas con la información suficiente de los métodos anticonceptivos. si ( ) no( ) ¿Porqué?
6.) ¿Qué piensas acerca de la utilización de los métodos anticonceptivos?
7.) Consideras que en general los jóvenes le dan la importancia suficiente al uso de los métodos anticonceptivos. si ( ) no ( ) ¿Porqué?
martes, 22 de noviembre de 2011
Elección del tema ventajas y desventajas
TEMAS | VENTAJAS | DESVENTAJAS |
1.- Métodos anticonceptivos | * Hay mucha información *Tema de interés para hombres y mujeres * Te ayuda a aprender y reflexionar * Te ayuda a tener mejores decisiones en un futuro. | * Que abusa la gente de la información y no la saben utilizar adecuadamente. |
2.- Enfermedades de transmisión sexual | *Hay mucha información *Que si tienes alguna enfermedad de transmisión sexual te puedes atender rápidamente *Te ayuda a saber más de las enfermedades que hay y de cómo se transmiten. | *Que no leen lo suficiente por eso después vienen las consecuencias |
3.- Diversidad sexual | *Hay mucha información *Te ayuda a conocer más de la diversidad sexual de otras personas | *La gente no está de acuerdo que haya diversidad sexual |
4.- Tribus urbanas | *Hay mucha información *Destacar la ayuda que da a los jóvenes para encontrar su personalidad e identidad | *Que algunos chicos se van cerrando de mente poco a poco y no aceptan a otras tribus eso forma peleas y malos tratos entre distintos grupos de tribus. |
5.- Autoestima | * Mucha información | *Que hay muchos chicos que sufren de un autoestima muy bajo |
6.- Violencia en el noviazgo | *Mucha información * Que se puede tratar con un especialista | *Que los jóvenes de ahora no saben diferenciar de una violencia de noviazgo no hay respeto entre la pareja * Que no denuncian a la persona agresora |
cuadro CQA.
C
Lo que saben del tema
Que los métodos anticonceptivos nos ayudan a evitar embarazos no deseados y a prevenir la transmisión de enfermedades sexuales como gonorrea, herpes, SIDA, entre otras.
También que hay una gran variedad de métodos.
Que con los métodos puedes tener relaciones sexuales de manera libre y responsable.
Q
Lo que quieren saber del tema.
Lo que quieren saber del tema.
Conocer la utilización de algunos métodos que no conocemos.
Identificar la clasificación de los métodos.
También conocer los riesgos que tienen cada uno de estos.
A
Lo que aprendí del tema.
Conocimos de mejor manera cada método, como se llama, la utilización, en que tiempo deben usarse, los efectos secundarios, de que si y no te protege cada uno de estos.
La clasificación.
A tener conciencia de lo que vamos hacer.
Tener más responsabilidades en nuestras decisiones.
lunes, 21 de noviembre de 2011
jueves, 17 de noviembre de 2011
miércoles, 16 de noviembre de 2011
tabla de planeacion del tema .....
Planeacion Actividad | Fecha Agosto septiembre octubre noviembre | |||||||||||||
1.- eleccion del tema | | | | | | | | | | | | | | 14 de noviembre final de la indagación |
2.-delimitacion del tema o planteamiento del problema | | | | | | | | | | | | | | |
3.- recopilacion de informacion: -libros -encuestas -revistas | | | | | | | | | | | | | | |
4.- procesamiento de la informacion: -leer, organizar la informacion en: - mapas, cuadros, etc. -analisis, encuestas. | | | | | | | | | | | | | | |
5.- comunicar, borrador, reporte escrito. | | | | | | | | | | | | | | |
6.- Borrador dos | | | | | | | | | | | | | | |
7.- Preparación de materiales | | | | | | | | | | | | | |
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